AHMED, Remla; ALEMU, Marew; ZEWEDALEM, Solome. ልዕለአእምሯዊ የመጻፍ ብልሃቶች በተማሪዎች ልዕለአእምሯዊ የመጻፍ ብልሃቶች ግንዛቤና በመጻፍ ችሎታ ላይ ያላቸው ተጽዕኖ፤ በዘጠነኛ ክፍል አማርኛ አፍፈት ተማሪዎች ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Language, Culture and Communication, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 84–112, 2024. DOI: 10.20372/ejlcc.v9i1.1757. Disponível em: https://journals.bdu.edu.et/index.php/EJLCC/article/view/1757. Acesso em: 4 mar. 2026.