Maru, A., Alemu, M., & Kerisew, B. (2023). ጽንሰ ሐሳብ-ተኮር የማንበብ ትምህርት፣ በማንበብ ታታሪነትና በአንብቦ መረዳት ችሎታ ላይ ያለው ተጽዕኖ፤: በአካባቢ ሣይንሥ ትምህርት፣በአምስተኛ ክፍል ተማሪዎች ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Language, Culture and Communication, 5(2), 85-114. https://doi.org/10.20372/ejlcc.v5i2.1498